A Associação de Paulista a Distância é uma sociedade científica, sem fins lucrativos, voltada para o desenvolvimento da educação aberta, flexível e a distância, fundada em 1995 por um grupo de educadores interessados em educação a distância e em novas tecnologias de aprendizagem.

A 'Associação Paulista de Educação a Distância' -APED é uma sociedade científica, sem fins lucrativos, voltada para o desenvolvimento da educação aberta, flexível e a distância, fundada por um grupo de educadores interessados em educação a distância e em novas tecnologias de aprendizagem.
Seus objetivos principais são:

• Estimular a prática e o desenvolvimento de projetos em educação a distância em todas as suas formas;
• Incentivar a prática da mais alta qualidade de serviços para alunos, professores, instituições e empresas que utilizam a educação a distância;
• Apoiar a “indústria do conhecimento” do país procurando reduzir as desigualdades causadas pelo isolamento e pela distância dos grandes centros urbanos;
• Promover o aproveitamento de “mídias” diferentes na realização de educação a distância;
• Fomentar o espírito de abertura, de criatividade, inovação, de credibilidade e de experimentação na prática da educação a distância.
O escopo principal da APED inclui instituições, empresas, universidades e pessoas interessadas em discutir e aprofundar conhecimentos em educação a distância.
Com esta finalidade, a APED organiza congressos, seminários, reuniões científicas e cursos voltados para a sistematização e difusão do saber em EAD.
A página da APED na Internet dedicada a estudiosos de EAD, textos e trabalhos sobre EAD, calendário de eventos, clipping de notícias dos principais jornais, links relacionados a EAD, e endereços de cursos a distância. Está em constante atualização, tendo sempre como foco os associados e as pessoas que pretendem se envolver com esta área do saber pedagógico.

A APED é composta pelas seguintes categorias de associados:

Sócios Individuais: pessoas físicas interessadas na promoção da educação a distância como instrumento de progresso das sociedades democráticas;

Sócios Institucionais: pessoas jurídicas interessadas nos objetivos da APED;

Sócios Honorários: pessoas físicas ou jurídicas de notável saber e que, por isso, são distinguidas pela APED e Sócios Mantenedores: pessoas jurídicas que colaboram significativamente no intuito de incrementar o trabalho da APED.
O objetivo maior da Associação é, portanto, o incremento do saber compartilhado em educação a distância e a crença de que, tal modalidade educativa já é uma realidade e um paradigma educacional adequado às grandes mudanças deste milênio.

A sede administrativa da APED está em Tatui-São Paulo, que garante a representação nacional da Associação, permitindo ampla cobertura para suas atividades.

Categorias: Ensino a distância | Educação | Ensino Livres.

Página Inicial: Faculdade Paulista de Cursos Livres

FACULDADE PAULISTA DE CURSOS LIVRES-FPCL

CURSOS GRATUITOS VÁRIOS.
ESPECIALIZAÇÃO.
PÓS GRADUAÇÃO: MESTRADO, DOUTORADO E PÓS DOUTORADO EM DIREITO, EDUCAÇÃO FÍSICA, FILOSOFIA E ENFERMAGEM.

As escolas Chamadas LIVRES como a nossa FACULDADE PAULISTA DE CURSOS LIVRES, tem condições de chegar a todas as cidades pequenas e apresentar métodos e formas de especialização e aprimoramento.No exterior, temos muitos brasileiros que, como todos sabem, vivem em regime semi-escravidão, e com os nossos cursos estão tendo oportunidade de buscar posições mais elevadas ou arrumar empregos melhores com mais intelectualidade.

MEC, CEE E OS CURSOS LIVRES.
Os cursos da Faculdade Livre, São tidos como livres, ou seja, livre de carga horária, livre de programação e e disciplinas, apenas servem para: complemento de carga horária ou fins curriculares e em provas de títulos; Estudos Independentes para leigos e universitários mesmo; São de atualização e aperfeiçoamento profissional, enfim para fins de conhecimento e de cultura. Portanto os nossos cursos não são técnicos, profissionalizantes, de graduações ou licenciaturas e, os certificados por si só, não pueden ser usados para Exercício de profissão e não dão direito de assumir responsabilidades técnicas.

Curso Livre, que após uma Lei n º 9.394 - Diretrizes e Bases da Educação Nacional passou uma Integrar uma Educação Profissional, como Educação Profissional de Nível Básico, é uma modalidade de educação não-formal de duração variável, destinada uma Proporcionar ao trabalhador conhecimentos que lhe reprofissionalizar Permitam-se, qualificar-se e atualizar-se para o trabalho. Não há exigencia de escolaridade anterior. TENDO referencia nenhuma Decreto Federal número 2.494/98 e Decreto número 2.208/97. Independem de autorização dos órgãos de educação para serem oferecidos.

Portaria Normativa de 22 de Junho de 2009-- Art. Estabelece 2 º: O título de mestre obtido nos cursos de mestrado profissional RECONHECIDOS e avaliados pela CAPES e credenciados pelo Conselho Nacional de Educação - CNE tem validade Nacional e outorga ao seu detentor os mesmos direitos Concedidos aos portadores da titulação nos cursos de mestrado acadêmico.

O MEC eo governo sempre se preocuparam na reciclagem, aprimoramento e qualidade sem aumento de seu quadro de funcionalismo para que a educação e os serviços públicos sempre cheguem ou melhorem a Excelência. E a Faculdade Paulista de Cursos Livres chegou para CONTRIBUIR com isso, pois os nossos alunos aprendem sempre algo mais, além de sentirem como elevadas estimas com certificados registrados e autenticados।

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O tempo normal de nossos cursos são em torno de 8 meses a 2 anos, conforme o curso em que o aluno matrcula-se. Em todos os conteúdos e Modalidades exige-se muito esforço e dedicação, razão porque os nossos alunos são os principais divulgadores de nossa escola.Então no Terceiro Mundo, muitos fazem cursos apenas na última hora, no momento do "sufoco", quando percebe que não é portador de nenhum agregado curricular e que está perdendo classificação ou convocação de bons ingresso em empregos, ou quando vê que não está sendo promovido ou graduado no trabalho, e, que outros Concorrentes ou colegas de trabalhos estão sendo promovidos e conquistando e galgando posições de melhores destaques, então, nesta última hora, procura uma escola para reciclar, Aprimorar e ampliar conhecimentos. Ou o leigo procura algum conhecimento superficial para iniciar uma vida profissional ou mesmo o pequeno profissional operário ou artífice procura o básico para crescer e enfrentar a Concorrência selvagem, capitalista e Aprimorar setor não.

MEC, CEE E OS CURSOS LIVRES:
Cursos Livres nenhuma base Brasil com São Paulo e na Portaria Normativa n º 7 Lei 9.394/96 de 22 de Junho de 2009.Os emitimos Certificados que, por si só, não dão o direito ao Exercício da Profissão do Curso Respectivo. Não são: técnicos, tecnólogos, bacharéis, graduações, licenciaturas ou de habilitações. Tanto os Cursos Básicos quanto os de Pós-graduações e mestrados doutorados e pós doutorados em doutorado. E curriculares, culturais, de aperfeiçoamentos e conhecimentos, e, también convalidados, validados ou chancelados e registrados em livro proprio e em nossa autenticados FPCL no Brasil. As pessoas que fazem os nossos cursos qualificam, especializam uma completam sua carga horária além de levantar uma estima e cultural curricular.
16/09/2009 00:49 - publicado por Faculdade Paulista C. Livres [ Alterar ] [ Excluir ]

Curso Livre, que após a Lei n º 9,394 - Diretrizes e Bases da Educação Nacional passou uma Integrar uma Educação Profissional, como Educação Profissional de Nível Básico, é uma modalidade de educação não-formal de duração variável, destinada uma Proporcionar ao trabalhador conhecimentos que lhe reprofissionalizar Permitam-se, qualificar-se e atualizar-se para o trabalho. Não há exigencia de escolaridade anterior. TENDO referencia nenhuma Decreto Federal número 2.494/98 e Decreto número 2.208/97. Independem de autorização dos órgãos de educação para Serem Oferecidos; pode emitir certificados com REGISTRO, AUTENTICAÇÃO E CREDENCIAL DO ALUNO

Portaria Normativa de 22 de Junho de 2009 -- Art. Estabelece 2 º: O título de mestre obtido nos cursos de mestrado profissional "nas Faculdades Livres", RECONHECIDOS e avaliados pela CAPES e credenciados pelo Conselho Nacional de Educação - CNE, tem Nacional validade e outorga ao seu detentor os mesmos direitos Concedidos aos portadores da titulação nos cursos de mestrado acadêmico.

O MEC eo governo sempre se preocuparam na reciclagem, aprimoramento e qualidade sem aumento de seu quadro de funcionalismo para que a educação e os serviços públicos sempre cheguem ou melhorem por completo.

E a Faculdade Paulista de Cursos Livres chegou para contribuir com isso, pois os nossos alunos sempre aprendem algo mais, além de sentirem como estimas elevadas certificados registrados e com tempo autenticados.O normal de nossos cursos são em torno de 8 meses um ano 2, conforme o curso em que o aluno Matricula-se. Em todos os conteúdos e modalidades exige-se muito esforço e dedicação, razão porque os nossos alunos são os principais divulgadores de nossa escola.

Então no Terceiro Mundo, muitos fazem cursos apenas na última hora, no momento do "sufoco", quando percebe que não é portador de nenhum agregado curricular e que está perdendo classificação ou convocação de bons ingresso em empregos, ou quando vê que não está sendo promovido ou graduado trabalho nenhum, e, que outros Concorrentes ou colegas de trabalhos estão sendo promovidos e conquistando e galgando melhores posições de destaques, então, nesta última hora, procura uma escola para reciclar, Aprimorar e ampliar conhecimentos. Ou o leigo procura algum conhecimento superficial para iniciar uma vida profissional ou mesmo o pequeno profissional operário ou artífice procura o básico para crescer e enfrentar a Concorrência selvagem, capitalista e Aprimorar setor não.

MEC, CEE E OS CURSOS LIVRES:
Cursos Livres nenhuma base Brasil com São Paulo e na Portaria Normativa n º 7 Lei 9.394/96 de 22 de Junho de 2009.Os emitimos Certificados que, por si só, não dão o direito ao Exercício da Profissão do Curso Respectivo. Não são: técnicos, tecnólogos, bacharéis, graduações, licenciaturas ou de habilitações. Tanto os Cursos Básicos quanto os de Pós-graduações e mestrados doutorados e pós doutorados em doutorado. E curriculares, culturais, de aperfeiçoamentos e conhecimentos, e, convalidados también, validados ou chancelados e registrados em livro proprio e em nossa autenticados FPCL no Brasil. As pessoas que fazem os nossos Cursos qualificam, especializam uma completam sua carga horária além de levantar uma estima e cultural curricular.

Escrito por Faculdade Paulista C. Livres às 00H50 [ (0) Comente ] [ envie esta mensagem ] [ link ] dataPost = ""; if (dataPost! = "") (document.write ( "");) else (document.write ("");

CENTRAL DE ATENDIMENTO: E-mail:
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Doutorado e Mestrado a distância;
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Direiro Penal a Distância
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Doutorado a distância
Varios Cursos a distancia superior.
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Postado por FACULDADE PAULISTA DE CURSOS LIVRES-FPCL - MESTRADO DOUTORADO PÓS DOUTORADO ESPECIALIZAÇÃO EM: DIREITO FILOSOSFIA EDUCAÇÃO FÍSICA E ENFERMAGEM. às 19:37 0 comentários


Os títulos de Mestres e Doutores são aceitos nas Faculdades de todo Brasil e Exterior

As Pós Graduações, Mestrados, Doutorados e Pós Doutorados concluídos em cursos livres nas Faculdades de Cursos Livres em todo Brasil e no mundo; com a aplicação da nova portaria de nº de 26 de Junho de 2009, estão sendo reconhecidos e aceitos em muitas faculdades por todo mundo inclusive na Europa.

Vale lembrar que muitos professores, mestres e doutores, com livros publicados; concluíram seus cursos com titulo em Faculdades a Distância, principalmente aqueles com diplomas de outros paises.

E a nossa Faculdade Paulista de Cursos Livres a distância tem a capacidade de oferecer os mesmos cursos oferecidos no exterior, com validade, registro e autenticação no Brasil.

Direito Penal - "Iter Criminis"

Do Iter Criminis

Desde que o criminoso começa a pensar, estudar, cogitar a pratica do crime até a consumação do delito, existe um processo a ser percorrido. A este processo dá-se o nome de Iter Criminis.
Iter Criminis, segundo Zaffaroni , “significa o conjunto de etapas que se sucedem, cronologicamente, no desenvolvimento do delito”.
Tais etapas podem ser divididas em cogitação, preparação, execução e consumação.
* Cogitação: A Cogitação se revela no íntimo do agente, no momento em que este começa a maquinar e idealizar seus propósitos delituosos. Nesta fase, composta única e exclusivamente da mentalização do ilícito, a lei penal não pode alcançar e punir um agente pelo simples fato idealizar a prática de um crime.
*Atos Preparatórios: Da fase interna da cogitação, o agente transborda sua vontade para o mundo exterior, iniciando a prática dos Atos Preparatórios, objetivando consumar o crime anteriormente idealizado. Pode-se classificar como Atos Preparatórios, por exemplo, comprar a arma do crime, alugar imóveis próximos ao local do crime ou para possível cativeiro, espreitar sua vítima, etc. Ressalvados os casos em que o legislador expressamente especifica a conduta em um tipo penal, como é o caso dos petrechos para falsificação de moeda, os Atos Preparatórios não são punidos.
*Atos de Execução: Após toda preparação do crime, inicia-se a fase de execução do delito, fase esta que, segundo o conceito de Welzel “começam com a atividade com a qual o autor se põe em relação imediata com a ação típica”.
*Consumação: Por fim, quando se operam todos os elementos de sua definição legal dá-se a consumação, que nada mais é que a completa realização do tipo penal.
Quando, na fase de execução, não se consegue chegar à consumação do crime, por motivos alheios à vontade do agente, opera-se o chamado “Crime Tentado”.
Na esteira de nosso entendimento destacam-se as palavras de Fragoso :
“A não-superveniência do resultado pode ocorrer por interrupção em qualquer fase do processo executivo, depois de iniciado. Tanto faz que o agente já tenha feito todo o necessário para a consumação (tentativa acabada ou crime falho), ou que tenha interrompido a execução que apenas começava (tentativa inacabada). A natureza da interrupção também é irrelevante, desde que ocorra por razões alheias à vontade do agente”.
Cabe ainda salientar a alusão de Zaffaroni aos “Atos da Tentativa” que, segundo ele, “são os que se estendem desde o momento em que começa a execução até o momento da consumação”.

APED- Associação Paulista de Educação a Distância.

Sociedade , sem fins lucrativos, voltada para o desenvolvimento da educação aberta, flexível e a distância, criada aos interessados em educação a distância e em novas tecnologias de aprendizagem.

Missão APED
“Contribuir para o desenvolvimento do conceito, métodos e técnicas que promovam a educação aberta flexível e a distância, visando o acesso de todos os brasileiros a educação”

Seus objetivos principais são:

- Estimular a prática e o desenvolvimento de projetos em educação a distância em todas as suas formas;
- Incentivar a prática da mais alta qualidade de serviços para alunos, professores, instituições e empresas que utilizam a educação a distância;
- Apoiar a "indústria do conhecimento" do país procurando reduzir as desigualdades causadas pelo isolamento e pela distância dos grandes centros urbanos;
- Promover o aproveitamento de "mídias" diferentes na realização de educação a distância;
- Fomentar o espírito de abertura, de criatividade, inovação, de credibilidade e de experimentação na prática da educação a distância.

O escopo principal da APED inclui instituições, empresas, universidades e pessoas interessadas em discutir e aprofundar conhecimentos em educação a distância.

Com esta finalidade, a APED organiza congressos, seminários, reuniões científicas e cursos voltados para a sistematização e difusão do saber em EAD.

A APED é membro da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência – e filiada a instituições internacionais.

A APED é composta pelas seguintes categorias de associados:

Sócios Individuais:
Pessoas físicas interessadas na promoção da educação a distância como instrumento de progresso das sociedades democráticas;

Sócios Institucionais:
pessoas jurídicas interessadas nos objetivos da APED;
como a FPCL-Faculdade Paulista de Cursos Livres

A coordenação.